VISITA A LA FINCA DE LAS CONTIENDAS

 

 

 El pasado martes, día 1 de diciembre, alumn@s de 1º de ESO B y de 3º de ESO B, visitaron la Finca de las Contiendas, acompañados de tres profesores del Departamento de Ciencias Naturales, Andrés Mejias, Rosalía Marco y Federico Luis Clauss.
Tras dos horas de autobus llegaron a la Dehesa de Aroche.  Allí estuvieron asesorados por dos monitores de Platalea, fue un recorrido muy interesante en el que observaron el aprovechamiento de la Dehesa, incidiendo en el cerdo ibérico, ciervos y buitres.

 

 

Los estudiantes mostraron gran interés, acompañado por el hecho de que en la programación de 1º de ESO se  aborda ahora el tema dedicado a los vertebrados.
El recorrido didáctico duro unas cuatro horas y terminó en las instalaciones de la finca, en un pequeño invernadero.
Ver y comentar in sitú algunos de los aspectos trabajados en el aula, ha contado con el entusiasmo del alumnado, profesores y monitores.
Esta finca de LAS CONTIENDAS se halla ubicada en el corazón  de la Sierra de Aracena y los Picos de Aroche, tiene una extensión de cerca de 3000 hectáreas y esta gestionada por la Fundación  Cajasol. Sus objetivos comprenden el conocer como funciona una explotación agropecuaria; asumir el concepto de Sostenibilidad y despertar conciencias acerca del medio ambiente.
 Según los profesores  de Ciencias Naturales los objetivos se han cumplido con creces.

LA INCLUSIÓN IMPORTA

 

 Se calcula que mil millones de personas en el mundo viven con discapacidad y enfrentan muchas barreras para que se las incluya en aspectos sociales clave. A consecuencia de ello, no disfrutan del acceso a la sociedad de igual forma que otros, incluido en áreas como el transporte, el empleo, la educación y la vida política y social. El derecho a participar en la actividad pública es esencial .

 

 

 Para que tomemos conciencia de esto, se celebra el día 3 de diciembre el DÍA INTERACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

Por ello,  los alumnos y alumnas de Integración Social, Mediación Comunicativa e Intérprete de Lengua de Signos participaron el pasado día 2 en el Palacio de Deportes de unas jornadas de convivencia sobre DEPORTE Y DISCAPACIDAD.

Los chicos hicieron equipos mixtos con gente de ASPACEU (discapacidad física) con los que jugaron a boccia. También hicieron equipos con personas de ASPAPRONIA (discapacidad intelectual) con los que jugaron a futbol-sala.

 

 Al día siguiente, día 3 de diciembre, el alumnado de ciclo de LENGUA DE SIGNOS realizó talleres de sensibilización  sobre dicha lengua con los alumnos de 1º de ESO, como podemos ver en las imágenes de abajo.

NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO

 

El pasado miércoles se celebró el DIA CONTRA LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO, un gravísimo problema que por desgracia estamos viviendo en nuestro país.

En nuestro centro quisimos rendir homenaje a las muchas (¡demasiadas!) mujeres fallecidas a manos de sus parejas o ex-parejas.

Arriba, en el photopeach podemos ver las emocionantes imágenes del acto que alumnos/as y profesores/as celebramos en el vestíbulo, promovido y coordinado por Susana Mayo, coordinadora de IGUALDAD.

En el acto  se interpretaron dos canciones ( colaboración de Dando la Nota), se leyeron los nombres de todas las mujeres fallecidas (chicas de Ciclos Formativos) y  se expusieron carteles  y murales.

 Muchos profesores y alumnos vinieron ese día vestidos de negro, en señal de luto por las víctimas.

Además de esto y durante varios días hemos podido ver el patio de la entrada lleno de  manos que cuelgan de los cordones que hemos estado tejiendo, (por iniciativa de la profesora Inmaculada Caballero)  y que impactan y emocionan, porque son manos que alzamos contra la violencia, porque queremos detener sus golpes (de los maltratadores) con nuestras manos alzadas. 

 NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

NI UNA VICTIMA MÁS.

 

Así lo ha expresado el profesor Federico Luis Clauss Klamp, que ha elaborado el siguiente manifiesto:

"... Los jóvenes tienen mucho que decir, ya que es en la adolescencia donde viven y construyen muchas de sus relaciones. Como profesor pienso que debemos INTERVENIR, al igual que si observáramos un caso de acoso (escolar)
CONCIENCIARNOS sobre estas cuestiones nos incumbe a tod@s. Es un problema GLOBAL.
Actualmente la sociedad tiene abiertos muchos frentes; CAMBIO CLIMÁTICO, AMENAZA TERRORISTA, FALTA DE TRABAJO, DESIGUALDAD, RECORTES, AUSTERIDAD...
Mi pequeño grano de arena ha sido construir con alumn@s de Secundaria. desde 1º ESO hasta 4º de ESO una serie de murales que nos hablan de la violencia de género. A traves de los dibujos nos sensibilizábamos sobre el problema. No se trataba de hacer una obra de arte (aunque hay magníficos aprendices). Intentaremos exponer estos dibujos basados en viñetas realizadas por diversos dibujantes gráficos porque UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS.
Opino que la brecha económica y social que se está abriendo en nuestra sociedad es cada día máyor, al igual que el uso indiscriminado de las nuevas tecnologías.Lo cual colabora en el aumento de los casos. La ausencia de VALORES provoca que el tema de los malos tratos repunte. Yo díría que es un problema de EDUCACIÓN, sobre el que hay que REFLEXIONAR.
Este 25/11/2015 se hablará mucho del tema; se harán cadenas humanas, nos pondremos lazos negros en las solapas y nos vestiremos de manera especial, pero lo que de VERDAD importa es que la SOCIEDAD se CONCIENCIE del problema. Que los que nos rodean se hagan partícipes del problema y de su solución.
Alguien dijo: "Los hombres y mujeres son dos extraños condenados a entenderse", es a través del DIÁLOGO y de la COMUNICACIÓN donde debemos resolver nuestras diferencias y nunca a través de la agresión."

VISITA A UN CENTRO DE RECUPERACIÓN Y APRENDIZAJE

El día 24 de noviembre, los alumnos de 1° de Integración Social fueron a visitar el CRMF—CEAPAT de San Fernando.  Es un centro dependiente del IMSERSO donde se recuperan y aprenden a ser más autónomos personas con  movilidad reducida consecuencia de accidentes de tráfico o cardiovasculares.

Los profesores acompañantes fueron Elena Aragón, Reyes López y Manuel Arozarena.

DE ALMONASTER A CORTEGANA EN PLENO OTOÑO

En el día de hoy (24 de noviembre) los alumnos de 2º de ESO acompañados  por sus profesores Paco Ojeda, Juangui Clavo, y Sonsoles Rodríguez-Rey, y por la directora del instituto, Manuela Parralo, han viajado a la sierra de Huelva para hacer senderismo.



Como vemos en las fotos el día ha estado espléndido y la caminata ha sido fantástica y divertida, cruzando ríos y subiendo por bonitos parajes: desde Almonaster hasta Cortegana.

Los chic@s se han portado muy bien, y han podido beneficiarse de todo lo bueno de un día al aire libre: ejercicio, convivencia, conocimiento del medio ambiente...
Desde este blog no nos cansamos de resaltar los múltiples beneficios que a nivel físico, pedagógico y social aportan a los alumnos estas jornadas de senderismo organizadas por el departamento de Educación Física.

BANCO DE ALIMENTOS

En estos días hemos realizado la Operación Kilo, que trata de recoger alimentos para las personas más necesitadas de nuestra ciudad, que desgraciadamente son muchas más de las deseables.

Así de repleta quedó la mesa de nuestro vestíbulo, si bien todo es poco cuando se trata de garantizar que a nadie le falte un plato de comida.

Si queréis seguir por Facebook al Banco de Alimentos de Huelva:

https://www.facebook.com/BancoAlimentosHuelva/

LIBROS Y PLASTILINA

 

 

El alumnado de 2º curso de Educación Infantil visitó el pasado día 23 la Biblioteca Pública Provincial de Huelva y también acudieron a la Diputación para ver la exposición Plastihistoria de la Humanidad.

 

Se trata de un repaso de la historia a través de escenas representadas en plastilina. Original, muy atractiva e instructiva.

 

Abajo os ofrecemos una muestra. Y, si podéis ir a verla, no os la perdáis.