¡Seguimos avanzando en nuestro Programa de Tránsito Escolar! Durante este curso por fin podemos volver a celebrar estas jornadas en persona.
La semana pasada nos visitaron las alumnas y los alumnos del CEIP V Centenario. De esta manera pudieron conocer el que será su instituto el curso que viene.
¡Estaremos encantadas/os de recibiros!
Nos alegramos de poder volver a celebrar durante este curso académico el Programa de Tránsito Escolar entre centros de Primaria y Secundaria de forma presencial. Debido a las circunstancias establecidas por la pandemia, durante el pasado curso escolar tuvimos que organizar estas jornadas de forma telemática.
Este año por fin hemos podido volver a vernos en persona. La semana pasada arrancamos las visitas de nuestros centros adscritos de Educación Primaria con el CEIP Marismas del Odiel.
¡Os esperamos el curso que viene!
Nuestro alumnado de 1º de Bachillerato ha participado en el VIII Parlamento Científico de Jóvenes organizado por la Sociedad Andaluza para la Divulgación de la Ciencia, la Fundación Descubre y Educa punto Ambiental.
El objetivo de estas jornadas es fundamentalmente promover entre los estudiantes la reflexión sobre temas científicos de actualidad y dar a conocer cómo se toman las decisiones en democracia.
Hoy ha tenido lugar la sesión final en el Parlamento en la que se han aprobado las mociones sobre algunos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: energía ecléctica; contaminación atmosférica y salud; alimentación y cambio climático; y comunicación y cambio climático.
A lo largo de nuestro recorrido histórico pudimos visitar los restos del acueducto, la Gota de Leche, el Palacio de Mora Claros, la Casa Colón, la Iglesia de la Soledad, la Iglesia de San Pedro y otros lugares tan conocidos de nuestra ciudad...y todos ellos relacionados con diferentes temáticas de nuestra historia y cultura.
El grupo de 1º del CFGS en Promoción de Igualdad de Género participó el miércoles 9 de marzo en la actividad organizada por el Centro Municipal de la Mujer de Punta Umbría con motivo del 8M Día Internacional de las Mujeres. La actividad titulada "Protagonistas de la historia que no te contaron" consistió en la representación de mujeres relevantes que han estado invisibilizadas a lo largo de la historia a pesar de que hicieron grandes aportaciones en diversas disciplinas.
Hemos querido contar sus historias en primera persona para darles voz y sacarlas del olvido. Como público tuvimos al alumnado de varios centros educativos del municipio. Ha sido una experiencia muy enriquecedora para todas y todos. Agradecemos al equipo de la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento por su confianza.
El pasado día 3 de marzo celebramos en en IES La Orden nuestro famoso DÍATODODEPORTE. Fue una jornada fantástica en la que participó todo el alumnado y el profesorado de nuestro centro, tanto del turno de mañana como de tarde, además de la visita que recibimos también del Colegio Montessori y del Colegio Salesiano. Obviamente, toda la jornada giró en torno a una enorme variedad de tipos de deportes y actividades lúdicas diferentes.
Todo ello fue posible gracias a la organización de nuestro Departamento de Educación Física junto al TSEAS del Centro Al-Ándalus, nuestro CFGS en Animación Sociocultural y Turística, nuestro al
umnado de 1º de Bachillerato y al equipo de Dando La Nota.
¡Muchas gracias!
El pasado miércoles 16 de febrero, el alumnado de 2ºA de Integración Social llevó a cabo una actividad de Teatro Encuentro con alumnado de la ESO de nuestro centro. Dicha actividad se realizó en el patio, en dos turnos, de 9,30 a 11,30 y de 12,00 a 14,00.
El Teatro Encuentro es una modalidad del Teatro Social basada en el monólogo y dirigido a un público reducido, que crea una atmósfera óptima para compartir experiencias. Para el alumnado de Integración Social formaba parte de dos actividades evaluativas, una de Habilidades Sociales (evaluación de la competencia social) y otra de las Horas de Libre Configuración (destinadas a la formación en Teatro Social como metodología de investigación y participación), y por otro, para el alumnado de la ESO supuso un espacio donde identificarse con las diversas historias, empatizar y sentirse escuchados.
Agradecer a José Luis (orientador) y el resto de tutores/as su colaboración para que el alumnado de la ESO pudiese participar. Nos hemos quedado con ganas de más y recogemos la propuesta de volverla a repetir.
