miércoles, 22 de febrero de 2017

Jornadas sobre el Patrimonio

El 15 de febrero tuvo lugar, en los centros educativos de la provincia de Huelva, las Jornadas sobre el Patrimonio. La Junta, el Ayuntamiento de Huelva y el Obispado están detrás de este día. 
En él, los alumnos de 1º de Bachillerato explican un monumento concreto, y los alumnos de 1º de ESO van caminando por la ciudad y visitando zonas, iglesias, lugares por los que siempre han pasado y desconocen. A los de Bachillerato, como otros años, les tocó documentarse y enseñar el monumento gótico mudéjar y colombino que existe en nuestro barrio: el Santuario de Nuestra Señora de la Cinta, patrona de Huelva.
Lo hicieron estupendamente, de manera amena y pedagógica, y fueron felicitados por los demás centros. Sacaron la conclusión de que no conocían esta ermita del siglo XV, ni sabían nada de sus leyendas y su riqueza artística. Profesorado acompañante: Josema Marín, Dolo Vidosa, Laura Heras, Juangui Clavo y Pablo del Castillo. 


lunes, 13 de febrero de 2017

Senderismo 3º ESO

Acompañados por nuestros profesores Paco Ojeda, Juangui Clavo y Juan Vázquez, los alumnos de 3º ESO realizaron el pasado jueves 9 de febrero disfrutaron de una jornada de senderismo por la Sierra de Huelva (Santa Ana La Real, Hornos de Cal, Riscos de Levante, Los Chorros). 
Se lo pasaron en grande; mucha mucha dosis de aventura en este sendero: cascadas, arroyos, roqueo con escalada a pequeña escala y... "hasta nos perdimos"! Je je je
El tiempo nos acompañó y disfrutamos de un día para el recuerdo. Poco más de 4 horas de "pateo" para caminar los aproximadamente 14 km del recorrido circular que nos llevó por el límite sur de la auténtica Sierra de Huelva (pudimos contemplar unas vistas fantásticas de la Cuenca Minera desde nuestra posición privilegiada); disfrutamos de los Riscos de Santa Ana, especialmente del Risco de Levante, donde nos encontramos a unos escaladores; recorrimos el Bosque de las Letras y hasta nos acercamos a la cascada de Los Chorros de Joyarancón.
Y poco después... a reponer fuerzas con buenos bocatas y carnes de la Sierra en Santa Ana.

¡Enhorabuena Fran!

Nuestro alumno de 1º Bachillerato, Francisco José Gil Durán, además de ser un buen estudiante es un gran judoka, y este año 2017 ya ha obtenido un subcampeonato en el Campeonato Andalucía Junior (Granada) y un tercer puesto en la Copa de España que recientemente se ha celebrado en Punta Umbría. Su club actual es el Huelva TSV y su entrenador es Santiago Bernárdez. Entrena de lunes a viernes 2 horas diarias, y martes y jueves completa su preparación con una hora de físico en el complejo deportivo El Saladillo. 
> ¿Cómo fueron tus inicios como judoka?
Comencé a practicar judo con cuatro años, en el colegio Arias Montano, y estuve entrenando allí hasta los 8 años, hasta que mi entrenador decidió llevarme a su gimnasio, donde he estado hasta los 15, cuando aprobé el examen de cinturón negro.

> ¿Cuál es la filosofía del judo?
Su filosofía es educar tanto el carácter como el cuerpo de la persona; enseñar que en este deporte no hay que usar tanto tu fuerza, sino usar la del adversario contra él aplicando diferentes técnicas para desestabilizarlo y conseguir un derribo eficaz.

> ¿Cuánto tiempo dedicas?
Este año, como he cambiado de club, he empezado a dedicarle más horas, entrenando de 2 a 3 horas diarias de lunes a viernes, y algunos sábados.

> ¿Cómo compaginas el judo con tu vida familiar/escolar?
Puesto que estoy entrenando todos los días, este año me esta costando un poco más llevar bien los estudios y el judo a la vez, pero cuando tengo algún examen, un trabajo... si tengo que dejar de entrenar no voy, ya que ahora mismo mi principal objetivo es sacar 1º de Bachillerato.

> ¿Qué aporta a tu vida personal?
Personalmente, el judo me aporta cada día la posibilidad de desconectar totalmente de todo, tanto estudios, si tengo un mal día, etc. También, el judo me ha hecho conocer a muchísima gente tanto de Andalucía, España e incluso de otros países gracias a los diferentes campeonatos a los que he asistido.

> Cuéntanos tus progresos y tus triunfos.
Llevo compitiendo desde muy pequeño en los provinciales, pero, a partir de los 11, comencé a competir en campeonatos de Andalucía, quedando en mi primer año de la categoría infantil (12 años) 3º de Andalucía. El siguiente año, siendo infantil de segundo año, quedé 1º de Andalucía y 3º en una copa clasificatoria para el campeonato de España. El siguiente año, siendo ya cadete, quedé séptimo en una Copa de España en Vigo a la que asistieron cerca de 50 competidores solo en mi peso, incluidos de otros países, como portugueses, suecos y franceses. A partir de ese año, sólo conseguí una 5º plaza en Andalucía el año pasado, y éste, he empezado ganando una 2ª plaza en el clasificatorio junior(-19 años) de Andalucía para el campeonato que abarca desde Castilla La Mancha hasta Canarias, y una 3ª plaza en otra copa de España cadete.
> Y para terminar, recomienda a tus compañeros la práctica de este deporte.
Pues recomendaría a todos practicar judo, porque, aparte de campeonatos, el judo es una disciplina que te enseña muchos valores, como el respeto hacia tus compañeros, hacia tu entrenador, hacia tus rivales... También porque siempre hay muy buen ambiente tanto fuera como dentro de los tatamis, y también lo recomiendo ya que es muy entretenido practicarlo, ya que está en continuos cambios, y hay multitud de formas de hacer las diferentes técnicas y cada cierto tiempo van cambiando los reglamentos.

Muchas gracias Fran por esta pequeña entrevista y ¡mucha suerte en tus próximas competiciones!

jueves, 9 de febrero de 2017

Charlas Policía Nacional

Durante esta semana hemos recibido la visita de agentes de la Policía Nacional de Huelva para dar diversas charlas a nuestros alumnos de 1º y 3º de ESO en el SUM de nuestro instituto sobre el acoso escolar y los riesgos de Internet.
Se han tratado diversas temáticas: desde qué es el acoso escolar y que siempre hay que evitarlo y comunicárselo a alguien para evitar males mayores como algunos casos extremos que por se han presenciado ultimamente, hasta cómo hacer un buen uso de todas las redes sociales (correo electrónico, facebook, instagram, whatsapp, videojuegos,…) a través de diferentes técnicas o herramientas como pueden ser: cambiar las contraseñas cada cierto tiempo, no utilizar las mismas para todas las redes sociales, utilizar contraseñas seguras,  no aceptar solicitudes de amistad de personas que no conocemos, ni ofertas de juegos que no conozcamos su procedencia, 
Nuestra alumnos han recibido bastante información de utilidad y de primera mano que esperemos les sirva ahora y en un futuro próximo.


Visita de 1º ESO al Parque Moret

Los días 6 y 8 de febrero, nuestros alumnos de 1º ESO B y D han tenido la oportunidad de participar en una actividad de reforestación en el parque Moret, acompañados por los profesores Andrés Mejías, Rosalía Marco, Dolo Vidosa y Laura Heras. En la primera parte de la visita, nos dirigimos al Aula de la Naturaleza, donde fuimos recibidos por Luichi Vidosa, técnico del Aula, y por José Carlos Mélida, coordinador de ARBA Huelva (Asociación para la Recuperación del Bosque Autóctono). Estos dos grandes profesionales y apasionados por la naturaleza, nos contagiaron todos con su energía y buen hacer.
Una vez dentro del Aula, Luichi dio a los niños una charla para informarles sobre las distintas actividades que se llevan a cabo en el aula, así como sobre la riqueza natural poco conocida que existe en el parque Moret a disposición de todos los onubenses.
En la segunda parte de la visita, los niños se dirigieron al vivero, donde José Carlos les enseñó a diferenciar entre las diferentes especies allí cultivadas, destacando el valor de algunas de ellas, en peligro de extinción. Les explicaron también las diferentes maneras de propagación vegetal, así como la importancia de respetar y preservar el arbolado, incidiendo en los grandes beneficios que nos aportan.
Finalmente, nos dirigimos a la zona donde se iba a llevar a cabo la reforestación. Tras indicar a los niños los requerimientos de luz o sombra de cada planta, y cómo debían llevarse a cabo la plantación, estos se afanaron a cavar azada en mano. Plantaron palmitos, madroños, pinos y algarrobos.
Sin duda disfrutaron enormemente con la actividad, por lo que seguro que se animan a repetir la experiencia y a pasarse por el parque a ver cómo evolucionan sus plantas.

miércoles, 8 de febrero de 2017

Visita al CEEE Sagrada Familia

Hoy miércoles 8 de febrero nuestro alumnado de segundo de Mediación Comunicativa acompañado por los profesores Adelaida López de la Cruz y Manuel Arozarena, han visitado el C.E.E.E. Sagrada Familia de Huelva donde dos de nuestras alumnas realizarán las prácticas del ciclo a partir del 8 de marzo. 
Nos recibieron Mamen (directora del centro), Beatriz (jefa de estudios) y Sonia (especialista de Audición y Lenguaje) que será quién tutorice a nuestras alumnas. Tras una estupenda presentación a cargo de Beatriz, los alumnos pudieron conocer la realidad del trabajo y de las características del alumnado del centro. Posteriormente comenzamos una visita por las depedencias del centro donde Sonia iba resaltando el trabajo que o bien ella, o bien las tutoras (junto con educadoras y monitoras) realizan para desarrollar las habilidades comunicativas más funcionales. La visita ha sido muy provechosa y ha permitido ver en la práctica algunos sistemas de comunicación alternativa y/o aumentativa. Agradecer desde aquí en general a todo el personal del centro su actitud y colaboración y en particular a Mamen, Beatriz y Sonia por hacer de maravillosas ciccerones.

martes, 7 de febrero de 2017

MZC y ACCEM con los alumnos de Bachillerato

El miércoles 1 de febrero tuvimos la suerte, en el centro, de compartir la mañana con dos ONG's representadas por Sara Marín y Yolanda Ojeda. 
Mujeres en Zona de Conflicto y Accem hablaron con los bachilleratos de "la prostitución y la Trata de Personas con fines sexuales y laborales". Y al "aterrizar" en Huelva, donde existen las 2 clases de tratas, incrementaron mucho la atención y el interés. Utilizaron para ello noticias del periódico provincial y su experiencia personal.
El interés de lo tratado quedó claro por la cantidad de preguntas que suscitaba a los 2 cursos de bachillerato. Desde "qué es la trata" hasta "qué puedo hacer yo" fueron distintas miradas del tema que se pusieron en la mesa.Y la falta de dispersión en la actitud del alumnado nos ratiifica en la idea sabida de que cuando se engancha con algo que les interesa se puede profundizar mucho. Esta actividad fue coordinada por el profesorado de Religión.